Apprentissage basé sur l'investigation (IBL) à l'AIGT

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Notre méthode d'enseignement et d'apprentissage à l'AIGT est basée sur l'enquête. Grâce à une enquête significative et engageante, les élèves sont exposés à des opportunités d'apprentissage nombreuses et diverses qui capitalisent sur leur curiosité naturelle pour le monde qui les entoure.  Les enseignants sont considérés comme des facilitateurs qui encouragent les apprenants à observer, à établir des liens significatifs, à poser des questions et à résoudre des problèmes.  Les étudiants créent leurs propres connaissances à travers le processus de recherche suscité par le programme.  À l'AIGT, les étudiants sont des participants très actifs dans le processus d'apprentissage car ils assument davantage la responsabilité de leur apprentissage.

Grâce à un apprentissage fondé sur la recherche, les élèves :

• déterminer les informations dont ils ont besoin pour apprendre;

• planifier leur apprentissage;

• identifier les ressources dont ils ont besoin pour apprendre en fonction de leurs besoins d'apprentissage individuels;

• travailler en collaboration dans le cadre d'une communauté d'apprentissage;

• évaluer leurs progrès et leur apprentissage;

• apprendre à documenter les composantes de son apprentissage ;

• établir des liens avec leur vie personnelle.

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