El programa de la escuela intermedia es la culminación del proceso constructivista en la secuencia de los programas EBEL. En esta etapa, el estudiante desafía su conocimiento a través de amplias y diversas oportunidades de aprendizaje para experimentar el proceso completo de resolución de problemas aplicado al mundo real.

El plan de estudios facilita el conocimiento y las habilidades que el estudiante necesitará para observar, analizar, criticar y hacer conexiones significativas utilizando el proceso de indagación. El estudiante crea su propio conocimiento a través del proceso de indagación y, por lo tanto, participa activamente en el proceso de aprendizaje para transformar conceptos y generar nuevos resultados.